“好教育”是让每个孩子真正受益

核心提示: 据蒋学凤校长介绍,黄胄艺术实验小学以艺术教育为特色,为了广泛挖掘和利用周边资源,给学生提供更多、更广、更深入的艺术教育,于2016年开展了“家长大讲堂”系列主题教育活动,邀请家长结合自身职业特点、兴趣爱好,到校授课或讲座。

黄胄艺术实验小学校长 蒋学凤  

北京市朝阳区黄胄艺术实验小学是一所以艺术教育为办学特色的小学。学校以美术教育为龙头,综合性地开展艺术教育普及工作。在校长蒋学凤看来,学校育人工作的核心要围绕在“普及”二字上面,即:关注每一位学生,让每一位学生都能受益,这就是“好教育”。

关注每一位学生,让每一位学生都能受益,这就是“好教育”!

家门口的好学校 要让每个孩子都有获得感

在来黄胄艺术实验小学任职前,蒋学凤校长曾在北京多所学校担任过校长一职,对于学校管理和建设有自己独到的看法。谈到何为“家门口的好学校”时,蒋学凤校长认为,学校能让每个孩子都有获得感,每个家庭都能受益,便是一所家门口的好学校。

为了让每个孩子都能享受艺术教育带来的快乐,蒋学凤校长给学校所有老师提议,不要放弃每一个孩子,要让每个孩子都能展示其闪光点。在炎黄艺术馆为学校60%的学生办画展、在朝阳剧场给超半数学生搭台“炫”艺、带领所有学生去天坛公园参加主题写生……每个主题教育活动都是学校领导班子集思广益、发挥“头脑风暴”后的“私人订制”,最终力争达到“全面普及”的育人效果。来自学校三年级的家长李海艳表示,孩子通过参加学校系列艺术课程学习和主题活动,学习成绩不仅很扎实,而且艺术素养也在不断地提升。

基础教育 重普及 不是打造高精尖

“个人来看,基础教育不是打造高精尖,不是像专业院校那样培养专业性极强的学生,我们更多的是要完成最基本的国家教育目标,做好‘普及’工作。”蒋学凤校长说。使学校的教育功能和教育作用发挥到一个较好的水平,让每个孩子享受高质量的教育服务,实现国家均衡教育的目标。

学校为学生创设了丰富多元的艺术课程体系,在三大类21门校本课程基础上,各类优质社团38个,其中艺术类30个,同时学校鼓励学生打破班级界限,根据兴趣和优势选择参与,并自主结伴成团。

学校通过施行“三步走”策略,明晰艺术教育特色,并呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的良好发展态势。一:最大限度丰富学校艺术教育的门类和项目,给每个孩子自主选择的机会和条件;二:艺术教育活动形成系列,遴选增补优质社团深入建设。探索艺术评价,指导学生挖掘自身优势稳定兴趣爱好;三:打造精品社团,为有一定天赋的学生提供更多平台,做到普遍关注和重点培养相结合,关注不同学生,提供更个性化的艺术教育服务。

家校共育 家长就是宝贵的教育资源

“艾格妈妈”“雨霏爷爷”“可函奶奶”是黄胄艺术实验小学学生口中经常念叨的几个人,因为他们不仅是学生的家长,同时还是学生的“老师”。据蒋学凤校长介绍,黄胄艺术实验小学以艺术教育为特色,为了广泛挖掘和利用周边资源,给学生提供更多、更广、更深入的艺术教育,于2016年开展了“家长大讲堂”系列主题教育活动,邀请家长结合自身职业特点、兴趣爱好,到校授课或讲座。从京剧艺术到国画、音乐等,黄胄艺术实验小学的学生家长“丢下”自己副教授、绘画导师、歌舞团团长的身份,结合自己多年的工作经验,精心给学生准备每一节课,深耕于黄胄艺术实验小学的三尺讲台上。

“家长就是宝贵的教育资源,学校通过‘家长大讲堂’活动,不仅有效架起了家校合作的沟通桥梁,也深化了学校‘让生命阳光般多彩’的艺术教育特色理念。”蒋学凤校长说。这也是构建家校信任体系的重要一步,学校将充分利用这个平台,将家校合力实现最大化,为孩子幸福成长奠基。(段胜男)

     责任编辑:mhx 江明明
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