十一学校将出现学生助教

核心提示: 另外,学校将于本学期开展学生课程的新渠道,以助教的形式参与老师的课程设计,协助老师进行授课,甚至与老师同台讲课。成为助教的要求相较于设计课程的要求稍低,希望能让更多有兴趣的同学参与其中,使得学生课程的实现途径更加多元化。

北京晨报讯(记者 刘佳)3月的第一个工作日,北京市十一学校3月校园新闻发布会如期召开。在此次发布会中,学校管理者公布“十事实办”工作进度,未来,学生将以助教身份参与教师课程设计,并与教师同台授课。

当天,学校多位负责人分别向学生公布了学生课程准备情况、校学生会常委竞选工作以及本学期模联主题等。在此次新闻发布会上,特别针对“十事实办”中的开展学生课程情况进行了详细的汇报。校团委负责人戴冲透露,目前团委已经收到了2份课程方案,分别来自十一学校模拟联合国协会和Imaginist新闻社。模联协会的课程设计分为“讲理”“闻道”两个阶段,时长各一个学段,其中“讲理”是初阶课程,旨在锻炼学生的逻辑思维、语言能力和学术调研能力;而高阶的“闻道”则通过小组合作的方式解决实际问题,注重对于综合能力的培养。Imaginist设计的课程则针对新闻写作,已于本学期开学后提交,但课程内容的设计还需要进一步探讨。在课程招生规模方面,戴冲介绍,2门课程均安排在20至25人的范围内,且均有望于下学期启动。另外,学校将于本学期开展学生课程的新渠道,以助教的形式参与老师的课程设计,协助老师进行授课,甚至与老师同台讲课。成为助教的要求相较于设计课程的要求稍低,希望能让更多有兴趣的同学参与其中,使得学生课程的实现途径更加多元化。

     责任编辑:mhx 江明明
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