全球人工智能自适应教育峰会在京召开

核心提示: 发言中提到,目前大班制教学与个性化因材施教之间的矛盾已成为了教育的主要矛盾之一,而AI+教育,恰恰能够解决数据采集的问题,实现从数字化到数据化,并能够为老师减负增效,实现对学生的个性化分析、以学定教、提升学习的效率与质量。

北京晨报讯(记者 王刚)作为中美两国率先进入“AI+自适应教育”的领军者,乂学教育与Knewton、AlLEKS三家公司于2018年4月11日展开了一场巅峰对话。

发言中提到,目前大班制教学与个性化因材施教之间的矛盾已成为了教育的主要矛盾之一,而AI+教育,恰恰能够解决数据采集的问题,实现从数字化到数据化,并能够为老师减负增效,实现对学生的个性化分析、以学定教、提升学习的效率与质量。

前Knewton亚太区技术负责人Richard Tong介绍,对于教师和学校管理者来说,AI+教育所带来的变化,正是“以其所长,补之所短”,人工智能技术带来的便捷,将是教师、校长们的主要工作方式之一。

     责任编辑:mhx 江明明
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