校长和党总支书记，其间曾获得诸多殊荣，现任科迪实验中学校长。徐校长介绍说：“建校时，可不像现在一应俱全，我们是拿着图纸招来的第一批学生，当时我很有信心，因为我们有海淀区政府和威凯公司的大力支持，还有八一中学为坚强的后盾，现在已经有7个年头了，学校现在已经有34个教学班，学生1200名。”

　　徐校长是一个注重创新的人。科迪实验中学在建之初一切从头开始，新的校舍，新的办学理念，新的管理理念。徐校长站在新的起点上,创办这所民办中学，首先就把德育放在了首位。她注重发挥寄宿制学校的优势，培养学生良好的学习习惯和健康性格的养成，让学生在集体中成长。徐校长常说的一句话是“严在当严处，爱在细微中”。学校要求老师要严格要求，爱在其中。学校还专门编写了《成长指南》作为学生德育的校本教材。以“严之有理、严而有度、严而有方”教育理念使科迪实验中学的学生不比吃穿比进步、比健康成长。

　　她是一个紧跟时代的人。注重品德和行为习惯养成一直是徐校长的德育教育理念，学校采用走出去、请进来的方法，让师生感受时代风雨和社会生活。例如：让学生去首钢参观，卢沟桥上团课，圆明园开主题大队会；请法制副校长尚秀云、科学家来校做报告等。

　　她是一个赏识孩子的人。在徐校长眼里没有教不好的学生，她提出了不让一个孩子掉队的整体优化目标：在及时肯定学生进步的同时，允许学生有反复和失败，以保护学生的自信心。现在“赏识出自信，激励促成功，把每一个学生都要当人才去教”已经成为科迪教师的座右铭。徐校长经常对老师们说：“一个学生就是一个家庭的全部希望，一个学生就是一本书，一定要走进学生的心灵。”

　　她是一个细致入微的人。学校的大小事务都要由徐校长亲自操办。从学生的晚加餐是否可口到游泳馆建设等，她都了如指掌。徐校长每天做的第一件事就是在整个教学楼走一圈，有人说跟着徐校长干活累并快乐着，因为她做任何事情都非常注重细节，最后往往和大家一起品尝成功的喜悦。

　　她是一个追求卓越的人。徐校长对教师队伍的要求是“师德高尚、专业知识扎实、教学能力和组织能力强”。她强调科研兴校，创新发展。在她的号召下，学校每年出一本校刊和一本论文集，并定期请一些教育界和学术领域的著名人士来校讲座。同时，她还制定了《创建创造性教学模式系列研究》的课题计划。为了保证教学质量，徐校长还制定了严格的教学管理制度：学校要求教师精心备课，向课堂要质量，并提出“三点”、“五艺”、“六研究”的教学思想以及“32字教学要求”。浓厚的教研氛围和集体备课，让老师们资源共享，互相促进，整体提升教师队伍素质。     

　　她是一个卓有胆识的人。2004年9月科迪各方面工作取得可喜成绩的时候，徐校长在全校开学典礼大会上郑重地向全校师生发出“二次创业”的号召。她注重实效，还对工作与学习中提出了“五重”的要求，即：重平时、重过程、重细节、重落实、重创新。这一指导思想的提出对于科迪教育质量的提高起到重大作用。

　　她是一个淡泊名利的人。2004年，徐校长荣获海淀区民办教育管理创新奖。她常说：“退休以前我的荣誉是党和人民给与我的，这些荣誉激励我不断前进，有时我也在学习中进行反思，今天我们的科迪实验中学让我们最为骄傲的是什么？我想应该是学校得到社会各界的关注和支持，培养更加合格优秀的人才！我一定和大家一起努力，把科迪实验中学办成人民满意的现代化精品校和北京市最好的寄宿制学校。”

　　文字整理 郑姝