挑战传统研究结论  提出全脑潜能开发理论

　　程跃于1982年毕业于安徽蚌埠医学院并获得医学学士学位，从事儿科临床工作三年；1985年考入北京师范大学儿童心理研究所，师从我国著名儿童早期心理学家朱智贤和林崇德教授学习儿童思维发展；1987年，程跃同志转为中美联合培养博士生，去美国深造，主攻儿童早期干预技术。回国后，他以环境对儿童早期智力发展的影响为题完成了《智力表型的等级表达及与环境的关系》的博士论文，对从高尔顿时代以来根深蒂固的智力观和智力血缘相关的研究结论提出了深刻的挑战。他认为：群体智力分布的范围实际是绝大多数普通儿童智力变化的潜力范围，每个普通婴幼儿的智力发展水平，主要依早期环境及教育质量而定，“超常”是早期良好教育的结果。大多数普通儿童通过良好的早期教育都能达到“超常”水平。

　　程跃博士突破性地提出了一套全新的教育理念——全脑潜能开发理论，并于1996年创办了金色摇篮潜能开发婴幼园，将之贯彻到一线教学实践和教改当中，使金色摇篮培养出众多全面、高质量理想发展的幼儿及小学生，同时使他的理论以令人瞩目的成果，得到有关权威机构的证明和广大家长的认可。

　　由于金色摇篮专业技术力量雄厚、培训系统完善，加之现代化的管理模式和手段，经过十余年的滚动发展，金色摇篮目前已在北京拥有8所直营幼儿园及全国50余所加盟园，又相继成功创办了金色摇篮智力开发中心、全程超越实验小学，中国儿童成长网，北京七彩之家教育科技有限公司。

　　程跃博士创办的金色摇篮潜能教育机构，是集理论研究、教育实践、产品开发、品牌推广于一体的综合性教育机构。金色摇篮智力开发中心专业从事教研开发、师资培训、儿童发展评估和教学质量管理，在教学中采用了现代化的全天候视听点播系统、远程会议系统。程跃博士长期从事潜能开发、普通儿童“超常”发展的教学研究和实践，提出了“因教育才、全面发展”的教育理念。根据程跃博士新的教育理念，金色摇篮从幼儿园到小学均采用独特的自编内部系列教材，这套教材目标性、操作性、实用性强，广泛用于各幼儿园、全国加盟园，以及实验小学的教学之中；研究开发的《快速阅读》、《表象训练》、《字频测试》、《汉语注音》、《婴儿智力测评》、《幼儿智力测评》等辅助教学软件，编撰的系列出版物，都是金色摇篮研究和教学改革的重要成果，一经发售，在社会上非常畅销。

　　创办中国儿童成长网 实现早期教育进家庭

　　为了实现“普及科学的早期教育进入千家万户”的教育理想，2007年程跃带领其专家团队精心打造了面向家庭、面向园所、面向全社会的大型婴幼儿教育综合网站——中国儿童成长网（www.babygrow.cn）！这一网站以儿童成长为中心，通过网上数据采集，帮助家长给孩子制定个别化的发展方案，同时向家长提供育儿培训、教育咨询，并设有丰富的儿童早期学习的资源平台，提供大量内容新颖、形式多样的学习资源，促进儿童全面高质量发展，是帮助家庭科学育儿的强大资源库。

　　由于程跃博士在婴幼儿早期教育方面的卓越贡献和成绩，已经成为全国各大媒体关注的焦点。2000年当选为中国超常教育协会理事，2005年4月金色摇篮正式通过美国“全美私立学校国际与跨地区认证委员会CITA认证”，成为我国第一所通过此认证的婴幼园，他本人获选全美私立学校国际与跨地区认证委员会中方专家；2004年荣获十大“民办教育创新人物”称号；2005年荣获宋庆龄基金会首届“宋庆龄幼儿教育奖”，荣获“学前教育品牌机构领军人物”称号；2006年获得北京市首届“优秀民办教育校长奖”；2007年获得“北京教育领军人物”奖。   

　　文字整理 郑姝