随着奥运脚步临近，京城各个中小学校又开始了新一轮的迎奥运热潮。据不完全统计，今年以来，北京有近半数的中小学校举行了具有一定规模的迎奥运活动，几乎所有学校都将奥运纳入日常教学工作的重要环节，与奥运相关的校际活动也进行得如火如荼。据记者了解，截至4月，仅朝阳、海淀等区就有近40所中小学已经或即将举办与奥运相关的研讨、主题论坛及校际交流展示活动。

　　北京中小学校百花齐放迎奥运

　　2008年以来，北京各中小学校就早早开始了各类迎奥运活动的“竞赛”。记者获悉，北京开展奥运活动的学校数量居全国之首，有近400所中小学设有专门的奥运小组。各学校迎接奥运的活动形式更是“百家争鸣”。

　　西城中古友谊小学开展的全校师生“奥运文明日记”的传递活动别具特色。据悉，中古友谊小学还将继续开展“传递奥运日记”、“一班一国”、“同心结”等活动来迎接奥运，这也是西城区教委早先启动的以“奔向奥运，文明接力”为第一阶段主题的活动。西城教委相关负责人表示，事实上去年年初西城区就已经有条不紊地开始实施奥运主题的系列活动了。

　　记者了解到，各区的奥运活动开始都比较早，还有很多学校开展奥运活动的方式别出心裁，例如邀请奥运冠军指导学生练习短跑、学生们展示奥运小礼品、学校向学生布置新的“奥运任务”等。

　　示范校迎奥运更胜一筹

　　据了解，北京奥运示范校早在2005年首批名单确定后就开始了迎奥运的相关工作。随着2006年北京奥运示范校扩军至200所，奥运示范校就唱上了迎奥运的主角。

　　北京工大附中将奥林匹克教育和新课程改革以及志愿者服务结合起来，把学生分到学校所在的社区，寻找该社区环境与奥运会标准有差距的地方并记录。据了解，该校将在5月举行新闻发布会公布调查报告，对学生进行多角度的奥运教育。 昌平第二实验小学近千名师生开展的“奥运带动唱”活动也很有亮点，“只有真正关注学生的精神需要，才能更好地让奥运深入孩子的心中。”副校长路玉宝告诉记者，“学校很早就布置了奥运前的一系列工作。”北京市第二十中学老师表示，该校今年组织了学生志愿者学习该校“同心结”结对国家的语言——老挝语，据了解，在奥运倒计时100天时，学校还将举行别具特色的大型广播操、文娱、体育活动。此外，还有很多学校也展现着特别的迎奥运方式。海淀区五一小学学生用奥运风铃、用鸡蛋画的福娃、用竹子编的鸟巢等极富创意的奥运小礼品参与奥运。

　　奥运教育好坏决定“品牌”成色

　　教育部基教司相关负责人认为，学校开展的奥运教育要真正让中小学生们做到参与奥运、得益奥运、才能促进青少年学生的身心和谐发展。奥组委相关人士表示，举办奥运会的主要目的并不在于用盛大赛事吸引目光，成为世界关注的焦点，针对教育而言，是要通过奥运会将对教育教学至关重要的价值，如团结、智慧、奋进等元素播撒到孩子心中，进而促进人类发展、教育界的进步和教育本身的和谐。正如现任国际奥委会主席罗格指出的，奥运会是一个“教育工具”。

　　“在后奥运时代学校奥运教育的好坏将决定学校是否成为品牌校。”教育部相关负责人这样表示。那么哪些学校将成为“后奥运时代”的品牌名校呢？一位资深教育人士轻易就列举了一连串极具竞争力的学校名单：中关村一小、府学小学、西城外国语学校、黄城根小学、白家庄小学、北京市育才学校、北京九中、五十七中……教育新闻发言人王旭明认为，奥运后各中小学校开展奥运教育的深度广度，以及与学校自身教学模式的契合度，将直接决定学校的整体实力。

　　晨报记者 初小青